人教版小学五年级数学下册第四单元精选习题4套

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五年级数学下册第四单元试题一 一、填空。

(20 分) (1)把 5 米长的铁丝平均截成 8 段,每段长( (2)在下面的括号里填上适当的分数。

28 平方分米=( 11 (3) 的分数单位是( 28 1 ○0.125 4 20 是( 30 )平方米 70 厘米=( ) ,它有( )米 17 千克=( )吨 ( )米,每段是 5 米的 ( ) 。

) )个这样的分数单位。

(4)在下面的○里填上“>” 、 “<”或“=”符号。

9 ○1 9 2 )个 15 5 3○3 6 7 1 6.5 千克○6 千克 5 ( ) 35 = = ) 32 ( ) ) 。

) 。

(5)在下面的括号里填上适当的数。

0.875= ( (6)12 和 9 的最大公因数是( 24 和 36 的最大公因数是( ) ,最小公倍数是( ) ,最小公倍数是( ( ) (7)一项工程必须在 20 天完成,平均每天完成全部工程的 。

9 天完成这项工程的 ( ) ( ) ( ) 。

11 天完成这项工程的 。

( ) ( ) (8) 两个数的最小公倍数是 180, 最大公因数是 30, 其中一个数是 90, 另一个数是 ( (9)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( (10)b 和 t 是互质数,它们的最大公因数是( 二、判断题(每题 2 分,共 10 分) 1 1、把一个苹果分成 4 份,每份占这个苹果的 。

„„„„„„„„„( 4 2、真分数总是小于假分数。

„„„„„„„„„„„„„„„„„„( 3 4 3、男生人数是女生人数的 ,则女生人数是男生人数的 。

„„„„( 4 3 4、最简分数的分子和分母没有公约数。

„„„„„„„„„„„„„( 5 5、在 这个分数中,a 可以是任意一个整数。

„„„„„„„„„„( a 三、选择题。

将正确答案的序号填在题中的括号里。

(每题 2 分,共 10 分) 4 (1) 米表示的意义是把( 7 )平均分成 7 份,表示其中的 4 份。

) ) ) ) ) ) ,最小公倍数是( ) 。

) 。

) 。

①4 米 ②1 米 ③单位 1 (2)一个分数,分子不变,分母扩大 4 倍,这个分数值就( ) ①不变 ②扩大 4 倍 ③缩小 4 倍 (3)甲每小时做 7 个零件,乙每小时做 8 个零件,做一个零件( ) ①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。

(4)把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。

①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数 (5)12 是 36 和 24 的( ) ①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数 四、把下面的假分数化成带分数或整数。

(5 分) 47 9 90 6 28 17 47 4 23 8 五、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。

(5 分) 36 48 20 12 36 1 72 140 28 28 35 六、把下面各组分数通分。

(10 分) 13 23 和 24 72 7 13 和 9 15 5 7 11 、 和 12 8 16 7 9 11 、 和 30 10 15 5 2 4 2 、4 和 3 12 3 5 七、 (1)把下面的小数化成分数。

(4 分) 0.6 1.9 3.2 5.875 84.125 (2)下面的分数化成小数, (除不尽的保留两位小数) 。

(4 分)

5 3 8 3 4 20 7 5 11 11 40 7 9 (3)把 0.28 2 7 0.5 1 4 1 按从小到大的顺序排列。

(2 分) 3 八、解决问题。

(30 分,每题 5 分) (1) 五(4)班有学生 48 人, 三好学生有 31 人, 三好学生的人数各占全班人数的几分之几? (2)一本科技书,小明看过 80 页,还剩下 31 页没有看,看过的和没有看过的各占这本 书总页数的几分之几? (3)何师傅每隔 6 天值一次班,陈师傅每隔 8 天值一次班,今天他们同时值班,至少要 过多少天他们又同时值班? (4)解放军进行军事训练,第一天 4 小时行了 58 千米,第二天 5 小时走了 73 千米,哪 一天走得快些? (5)一项工程,甲队单独完成要 11 天,乙队单独完成要 15 天,两队各做 5 天,分别完 成这件工作的几分之分?谁做得多? (6)有张长方形花纸,长 80CM,宽 50CM,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余, 剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形?

五年级数学下册第四单元试题二 一、判断 1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。

( 2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。

( 3、 的分子加上 4,分母乘 2,分数值不变。

( ) 4、 和 化成分母是 14 的分数分别是 和 。

( ) 二、填空。

1、把 ( 2、写出 3 个与 ) ) 1 2 的分母扩大到原来的 3 倍,要使分数的大小不变,它的分子应该 ) 2 相等的分数,是( 3 ) 、 ( ) 、 ( ) 3、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。

1 5  1 2      2  8 8  2   16        1     7     4 12 36     1   2 8 2 =( 3 12 =( 24 四、综合应用 1、 2    3 9 1 =( 6 6 =( 36 6 12  7   28   2    42 6 三、按要求完成下面各题 1、把下面的分数化成分母是 36 而大小不变的分数。

) ) 12 =( 72 3 =( 12 ) 18 =( 98 3 =( 15 ) ) ) 2、把下面的分数化成分子是 1 而分数大小不变的分数。

) ) ) 3 的分子加上 6,要使分数的大小不变,分母应加上( 4 3 2、把 扩大到原来的 3 倍,应该怎么办? 7 3、一个分数,分母比分子大 15,它与三分之一相等,这个分数是多少? 4、一个分数,如果分子加 3,分数值就是自然数 1,它与二分之一相等,求这个分数是多 少?

5、在下面各种情况下,分数的大小有什么变化? (1)分子扩大到原来的 4 倍,分母不变; (2)分子缩小到原来的一半 ,分母不变; (3)分母扩大到原来的 10 倍,分子不变。

6、一个分数,分子比分母大 10,它与三分之一相等,这个分数是多少? 五年级数学下册第四单元试题三 一.填空: 1、 把 3 米平均分成 4 份,每份占 1 米的( ) ,是( )米。

2、 5/8 的分母加上 40,要使分数的大小不变,分子应加上( ) 。

3. 40 平方分米=( )平方米 75 厘米=( )米 350 千克=( )吨 4、分数 a/b(b 不等于 0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( ) 时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。

5、修一条 4 千米长的水渠,5 天修完,平均每天修( )千米,相当于 1 千米的( ) 。

6、18/20 的分数单位是( ) ,再加上( )个这样的单位是 1。

7、“一块菜地的 1/6 种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,种黄瓜 的是这样的( )份。

8、“红气球是气球总数的 5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球 是这样的( )份。

9、把 8 公顷地平均分成 15 份,每份是这块地的( ) ,每份是( )公顷。

10、在括号里填上适当的分数。

7 厘米=( )米 35 立方分米=()立方米 53 秒=( )时 25 公顷=( )平方千米 29 时=( )分 9 分=( )时 119 平方分米=( )平方米 3083 毫升=( )升 11、一堆煤平均分 7 次运完,每次运这堆煤的( ) ,5 次运这堆煤的( ) 。

12. 8 和 9 的最大公因数是( ) ,最小公倍数是( ) 。

12 和 72 的最大公因数是( ) ,最小公倍数是( ) 。

13. 一个数 3、5、7 分别除都余 1,这个数最小是( ) 。

14. 两个数的最小公倍数是 180, 最大公因数是 30, 其中一个数是 90, 另一个数是 ( ) 。

15. a 和 b 是互质数,它们的最大公因数是( ) ,最小公倍数是( ) 。

16.一台碾米机 30 分碾米 50 千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾 1 千克米要() 分。

二.计算: 1.求最大公因数(需要用短除的用短除) 36 和 48 51 和 19 72 和 60 2.求最小公倍。

(需要用短除的用短除) 56 和 14 42 和 48 23 和 7 三.应用题: 1.有三根铁丝,一根长 15 米,一根长 18 米,一根长 27 米,把它们截成同样长的小段, 不许有剩余,每段最长有几米? 2.把一张长 72 厘米,宽 60 厘米的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸, 纸无剩余,至少能裁多少张? 3.小明和爸爸进行登台阶运动。

台阶共有 60 级,爸爸每步登 3 级,小明每步登 2 级。

问 小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级? 4.每筐梨,按每份两个梨分多 1 个,每份 3 个梨分多 2 个,每份 5 个梨分 4 个,则筐里 至少有多少个梨? 五年级数学下册第四单元四

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